是“我”到底是芳芳还是“平平”，所以只有多了3×2=6块的时候，和多块的剩余数相比，这个问题是你自己编的吧，小伙伴，这也说明芳芳多,然后根据题意可以列出如下等式:x-3=y 3，x-3-y 3-y 3x-y=6，也就是比原来方方的邮票ratio平平多了6块,原芳芳的邮票比平平多了6块,解决方法:让芳芳有邮票x，平平有邮票y.然后芳芳的邮票ratio平平有很多件。
原芳芳的邮票比平平多了6块。解决方法:让芳芳有邮票x，平平有邮票y .然后芳芳的邮票ratio平平有很多件。然后根据题意可以列出如下等式:x-3=y 3，x-3-y 3-y 3x-y = 6，也就是比原来方方的邮票ratio平平多了6块。扩展数据:解方程1的基础。移动项的符号，将方程中的一些项从方程的一边移动到前面符号的另一边，然后加减、减加、乘除、除以变化。2、方程的性质(1)将同一个数或同一个代数表达式同时加到方程的两边，结果仍然是方程。(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数，结果还是一个等式。(3)方程的传递性。如果a=b，b=c，那么a = c。
是“我”到底是芳芳还是“平平”，所以只有多了3×2=6块的时候，和多块的剩余数相比，这个问题是你自己编的吧，小伙伴，这也说明芳芳多？看你的问题，必须先把“我”和“平平”对应到“你”上，最后两个人就和“芳芳”一样多了？“你”是谁？根据你题目的描述，好像“我”是芳芳，意思是“我”是倍数，而少的得到这三块后，下面这句话就是“多几块芳芳的邮票 than 平平”而“你”是在给少的三块后，因为前面说过“我给你三块，我们的总体来说，第二位“热心网友”回答的3×2=6(件)是正确的。
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