4.将长方形的上下两边向中间对折，再折成正方形,7.底部的左右角也立到中间，再用底角压住左右两边，小的纸盒就折叠好了,折纸帮助孩子学会思考，提高动手能力,然后把大一点的折叠打开，再左右折叠，前后折叠,取一张正方形的纸，在中间左右对折,折纸也可以辅助我们的学习,stacksmall纸盒简单方法如下:1。
stack small纸盒简单方法如下:1。准备一张正方形的纸。2.将正方形的每个角向中间对折。3.将正方形的左右两边向中间对折，形成一个长方形。4.将长方形的上下两边向中间对折，再折成正方形。5.把长方形的上下两边对折到中间，然后折成正方形。6.把左上角和右上角站到中间，然后用左上角压住左右两边。7.底部的左右角也立到中间，再用底角压住左右两边，小的纸盒就折叠好了。纸板的起源:纸板的起源似乎可以追溯到大约三四千年前的中国。在公元前1世纪和2世纪，中国汉代人使用加工过的桑树皮(许多桑树的名字)来包装和保存食物。
取一张正方形的纸，在中间左右对折。然后再打开，从那个角左右折四个角。然后把大一点的折叠打开，再左右折叠，前后折叠。然后左右盖起来做一个小蝴蝶。它变成了一个方形的小盒子。左边涂黄色，右边涂白色，蓝色涂紫色。就变成了我喜欢的小盒子。折纸帮助孩子学会思考，提高动手能力。折纸也可以辅助我们的学习。有利于培养孩子良好的习惯和观察力、注意力。对孩子的想象力和思维能力有好处。可以提高孩子的审美能力。加强孩子的沟通和表达能力
3、怎么用A4纸叠盒子工具:A4纸1。首先准备一张A4纸，如下图所示，2.中间画一条线，沿着线对折，如下图。3.然后再对折，如下图所示，4.按中心线折叠左右两半，如下图所示。5.折叠两边，如下图所示，6.如箭头所示向右折叠，再将右边折回左边，如下图所示。7.遵循第六步，如下图所示，8.按照中心线左右对折，如下图所示。9.按照步骤8的方式折叠所有四个角，如下图所示，10.按中心线折叠前后角，如下图所示。11.然后将第二次折叠的小三角形插入第一次折叠的大三角形中，如下图所示，12.完成第十一步后，按下图箭头方向打开，如下图所示。13.纸垃圾箱做好之后，可以捏捏边角，让它更好看。
