比如:(35 17 29)-25=35-25 17 29=5615元减10元2等于4元8,计算过程如下:1元=10角，1角=10分钟，10元-5元2角=9元10角-5元2角=4元8角，所以10元-5元2角等于4元8角,10元-5元2角等于4元8角,10减去2元5等于7元5。
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1、10元-5元2角怎么算10元-5元2角等于4元8角。计算过程如下:1元=10角，1角=10分钟，10元-5元2角=9元10角-5元2角=4元8角，所以10元-5元2角等于4元8角。减法计算的本质:自然数的减法不闭，除非被减数大于被减数。例如，11不能减去26。这种情况用两种方法之一，说11不能减去26；取答案为整数来表示负数，那么11减去26的结果就是-15。如果你从几个数的和中减去一个数，你可以选择任何一个加数减去这个数，并把它加到其余的加数中。比如:(35 17 29)-25=35-25 17 29=56
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2、15 元减10元2角等于多少15 元减10元2等于4元8。计算过程如下:1元=10，所以15元-10元2 =14元10 -10元2 =4元8，所以15 元减10元2等于4元8。减法运算的性质:在减法计算中，一个数减去两个数之和，相当于依次从这个数中减去和中的每个加数。在减法计算中，一个数减去两个数之差等于该数减去差中的被减数，然后再进行减法。例如:100-(32-15)=100-32 15=68 15=83。有理数减法的意义和小学学的减法是一样的。已知两个数之和，其中一个加数求另一个加数。在小学，被减数大于被减数。引入负数后，任意两个数可以相减。
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3、10减2元5角等于几元几角10减去2元5等于7元5。具体回答如下:因为1元=10角，10元-2元5角=9元10角-2元5角=7元5角，减法计算的性质:在减法计算中，一个数连续减去几个数，所以可以先将所有的减法相加，然后从被减数中减去减法的和。比如:276-115-85=276-(115 85)=76。实数的减法定义为有符号数的加法。具体来说，一个数减去另一个数的负数。那么我们有3 π = 3 (π)。这有助于避免引入减法等“新”运算符，从而保持实数的“简单性”。
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