翻译:从远处看，似乎有一些山；靠近小溪仔细听，却没有什么叫水声；春天过去了，但花开的景象并没有消失，随时可以在脑海中浮现；人来了，吓吓鸟，却从来不惊扰鸟——它只是不知道；头是道，自性处处显露；万物本质都是一样的，都是平等不真实的；但是为什么，反正你不明白,颂:元观山有色默默听流水，春暖花开依旧,山从远处看颜色很鲜艳，但走近了就听不到水声了,1，far看山有色，默默的听着水声,3.远处的山色彩鲜艳，走近水却没有声音,2、原文:远看山有色，近水楼台先得月,画一首王维的古诗如下:远看山有色，静听流水无声。
1，far 看山 有色，默默的听着水声。2、原文:远看山 有色，近水楼台先得月。春天过去了，但仍然有很多花和花，人们去附近，但鸟仍然没有被打扰。3.远处的山色彩鲜艳，走近水却没有声音。春天过去了，但仍有许多花草争奇斗艳，人在走近，但鸟儿仍不受打扰。
这是南宋高僧川岛为注释《金刚经》而作的一首诗。原诗无诗名，原载于川岛禅师所著《金刚般若波罗蜜多经颂》。佛即实相，即是非即真理。虽然你是干净的，但是如果你看到污垢是干净的，那就相当于污垢，就是你心不干净，但是如果你有东西，你就不是真实的。佛性实相，山川何处合？颂:元观山有色默默听流水，春暖花开依旧。人来鸟不惊，事情都暴露了。袁平怎么能说不太清楚呢？翻译:从远处看，似乎有一些山；靠近小溪仔细听，却没有什么叫水声；春天过去了，但花开的景象并没有消失，随时可以在脑海中浮现；人来了，吓吓鸟，却从来不惊扰鸟——它只是不知道；头是道，自性处处显露；万物本质都是一样的，都是平等不真实的；但是为什么，反正你不明白？只是因为，啊，你从原来本性的清明变成了思想的清明。
《画》小学一年级的《画》是一首通俗易懂的五律诗，是为了培养小学生的自然观和对自然的热爱。诗里说人来了不吃惊，意思是画中的鸟不是真的鸟，所以人来了当然不吃惊。这也说明画中的鸟很写实。在向孩子学习这首诗的时候，要耐心地给他们讲解。最好拍张图演示给孩子看，加深孩子对这首诗的理解，让孩子领略中国传统诗词的美，把握它的节奏。
4、画古诗王维画一首王维的古诗如下:远看山 有色，静听流水无声。春天过去了，但仍然有很多花和花，人们去附近，但鸟仍然没有被打扰，山从远处看颜色很鲜艳，但走近了就听不到水声了。刚刚过去的春天，花儿还在争奇斗艳，但人走近鸟儿就不打扰了，这首诗是诗人对绘画的赞美。关于这首诗的作者，众说纷纭，据说是唐代王维写的，但王维的作品或整个唐诗中都没有这首诗。一、原是南宋高僧传禅师为注释佛教经典《金刚经》而作的颂诗的一部分；一首是宋代一位无名诗人写的，欣赏:这首诗描写的是自然风光，而赞美的是一幅画。前两句写的是山清水秀，流水无声；最后两句描述四季花开，鸟不怕人，四首诗构成了一幅完整的山水花鸟图。全诗对仗工整，尤其是诗中多组反义词的运用，使其节奏清晰，平铺直叙，韵味十足，易于阅读，全诗看似违背自然规律，实则是一个秘密的谜语，写出了这幅画的特点。
