9.绑起来；拉:自己做了为什么要干别人,风吹过树梢，就像有人按响了风琴,”比喻和拟人,风是大自然的音乐家，会在森林中演奏他的手风琴，比喻:本体的风，隐喻的音乐家,题主是不是想问“风在森林里玩手的修辞手法是什么风琴,~手风琴,风会在森林里玩手风琴利用比喻以及拟人化的修辞。
答案是:马拉拼音lālálơlơ部首笔画8五行火五行地毯生词基本解释详解1。强迫自己朝着自己的方向前进或者跟随自己:~锯。~纤维。把车开过来。2.汽车运输:平板车可以运货和载人。3.带领转移(多用于团队):带二连到河对岸。4.拉乐器的一部分让它发出声音:~胡琴。~手风琴。5.拖下去；Prolonge: ~说话声音要长。拜托，不要疏远自己！6.默认:~赤字。~一大堆账单。7.支持:他妈妈不能轻易把他带大。8.当他有困难时，我们应该帮助他。9.绑起来；拉:自己做了为什么要干别人？10.八卦:~话。~家常。11.排泄(大便):~大便。~肚子。刀片接触物体，从一端移动到另一端，使物体破碎或断开；切开:打开皮肤。我手上割伤了。参见“半拉”和“坠落”中的“刺”
1770年12月16日，贝多芬出生在德国莱茵河畔一个非常贫困的平民家庭。从四岁开始，他就在父亲的拳打脚踢下开始学钢琴。十三岁成为关风琴老师，开始创作音乐作品。从1792年到1802年，贝多芬搬到了充满音乐的艺术殿堂维也纳。
如下:1。风吹过树梢，就像有人按响了风琴。2.弹簧撞击岩石，就像谁敲鼓。3、雪花落在山谷里，就像谁吹响了笛子。4、潮水冲刷着山洞，就像谁敲响了铜钟。5.雨点打在湖面上，就像谁敲响了琵琶。比喻句子①的作用可以把深奥的道理变得简单。(2)能使人物形象生动。③可以将景物形象化。④能给人丰富的想象力。⑤能使语言简洁、生动、形象。⑥能使标题醒目动人。
4、...家他会在森林里演奏他的手 风琴请问这用的是哪个题主是不是想问“风在森林里玩手的修辞手法是什么风琴？”比喻和拟人。十种常见的修辞方法是比喻、夸张、排比、拟人、对偶性、设问、反问句、借代、重复、类比。风会在森林里玩手风琴利用比喻以及拟人化的修辞。风是大自然的音乐家，会在森林中演奏他的手风琴，比喻:本体的风，隐喻的音乐家。
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