“不/不”——这是口头语言；2.我摇摇头——这是肢体语言；3、我什么也没说，淡淡的看了你一眼，然后垂下眼睛表达不想要的意思——不好意思，这还是肢体语言，只是高级而已；4.我什么也没说,号艺术学习理论的三个方面体系第一是体现继承性和民族性，第二是体现原创性和时代性，第三是体现系统性和专业性,你问艺术学习的三大理论体系你遇到的第一个拼图是怎么搭建的,有什么意义。
语言:语言是表达信息和思想的工具。任何能表达信息和思想的东西都可以称为“语言”。例句:你问我，我们出去吃饭好吗？我“说”:1。“不/不”——这是口头语言；2.我摇摇头——这是肢体语言；3、我什么也没说，淡淡的看了你一眼，然后垂下眼睛表达不想要的意思——不好意思，这还是肢体语言，只是高级而已；4.我什么也没说。我转过身，摘下身旁的一片柳叶，慢慢捏碎，让它随风飞进河里，叹了口气，然后转过身，笑着说:“走吧”——这是艺术的语言，很复杂，表达的信息比口头和肢体语言都多。所以称之为“一语体系”不足以形容。
楼上的文案还是完整的，但不是看不懂就是没用。有什么意义？我来解释一下！1.stanislavski 体系，业内俗称Stani 体系，主张用内心的感受来推动外在的表演，也就是说，首先你要内心感到痛苦，外在的身体和表情会让观众感到痛苦。2.布莱希特体系，主张从外到内表演，比如表演痛苦。布莱希特主张，你首先要做出痛苦的样子，这样才能激发你内心的悲伤和痛苦！梅兰芳体系，我们共同的京剧属于梅兰芳体系，是我们中华民族的瑰宝。他崇尚写意和风格化。
你问艺术学习的三大理论体系你遇到的第一个拼图是怎么搭建的？号艺术学习理论的三个方面体系第一是体现继承性和民族性，第二是体现原创性和时代性，第三是体现系统性和专业性。艺术学习理论是综合研究艺术并探索其规律的学科。艺术门类繁多，形式、风格、题材的多样决定了其多样性，不断推陈出新。
4、世界戏剧三大表演 体系的介绍世界戏剧三大表演体系以斯坦尼斯拉夫斯基(苏联戏剧家)、贝尔托特布莱希特(德国戏剧家)、梅兰芳为代表的三大表演体系。20世纪以来，有三个戏剧集团艺术产生了世界性的影响，即以斯坦尼斯拉夫斯基为首的莫斯科艺术剧院，以布莱希特为首的柏林剧院和以梅兰芳为代表的中国京剧艺术集团，这三部剧艺术一个家族群体创作的戏剧艺术是独一无二的，体现了三种不同的现代戏剧观或戏剧美学。
